3MPV – 1400 euro, 2006, Haos Financiar.

1400 euro, 2006, Haos Financiar.

Studiile arată că aproximativ 69% din populatia globului se află în haos financiar. 

Ce înseamnă asta? 

Aproximativ 69% dintre noi sunt incapabili să își managerieze corect veniturile. Nu înseamnă că sunt săraci. Înseamnă că veniturile pe care le au (salarii, pensii, dividende, drepturi de autor, etc.) se duc în toate părțile, mai puțin unde trebuie. 

Cum arată avatarul omului în haos financiar? 

  • Are o singură sursă de venit, fie că vorbim despre salariu, fie că vorbim despre antreprenori, fie că vorbim despre pensionari. 
  • NU are un buget personal de venituri și cheltuieli. 
  • NU se educă informal, adică după finalizarea studiilor obligatorii sau superioare nu a mai citit sau participat la cursuri.
  • Este nemulțumit de valoarea veniturilor avute. 
  • Este nemulțumit de numărul zilelor de concediu luate într-un an.
  • Este nemulțumit de cei care ne conduc 

Puțin mai contează de ce am ajuns în această situație. 

Important este ce este dispus să facă un om în această situație. Există un preț pentru asta. 

La vârsta de 14 ani am semnat primul contract de fotbalist profesionist. 50$ pe lună. Vorbim despre anul 2004. Nu îmi aduc aminte ce am făcut cu banii câștigați la momentul respectiv. Jucam la Industria Sarmei Campia Turzii, echipa decentă de liga a 2-a. 

La 15 ani am fost convocat la echipa națională de fotbal, iar timp de un an am locuit în București. Primeam în continuare salariul de la Câmpia Turzii. 

La 16 ani, odată cu intrarea României în UE, am fost printre primii jucători români transferați în Europa ca și jucător comunitar. Așa am ajuns în Cadiz. 

Primul salariu: 1400 euro. Aveam 16 ani, anul 2006, 1400 euro. 

Timp de un an de zile am câștigat 16800 euro. Ce am făcut cu banii? De toate, dar nu m-am ales cu nimic. 

Aveam cele mai noi modele de ghete, haine, dar nimic constructiv. Aveam impresia ca sa va fi mereu. 

După un an de zile clubul a decis să renunțe la mine. M-am întors la Câmpia Turzii. 50$. 

Cum ieși din haos financiar? 

Preia controlul banilor. 

Cu siguranță știi când urmează să îi primești. 

Economiseste în fiecare lună minim 20% din venituri. 

Formează-ti un fond de urgență. Cât mai mare. Du-l până unde te simți confortabil. 

AI nevoie de ajutor? 

Foloseste EXCEL. Vrei Ceva mai modern? 

CashControl, Money Manager, Money Tracker. 

Trebuie să recunosc că pentru mine a funcționat cel mai bine Excelul. Old school. A fost singura metodă prin care am simțit că sunt implicat în proces, că sunt atent la ce se întâmplă, că îmi învăț lecțiile.

Pe curând!

 3MPV – Context, Inputs, Proces, Outputs. Tradus?

Context, Inputs, Proces, Outputs. Tradus? 

Într-o țară în care antreprenorii se plâng că găsesc din ce în ce mai greu oameni competenți în departamente cheie, iar tinerii de astăzi sunt produsul sistemului educațional oferit de stat, premiza de la care plecăm este aceea că educația oferită de stat este lentă și neadaptată timpurilor noastre. 

Mă pasionează educația și progresul adus de educație. 

Am studiat îndeaproape sistemul educational finlandez, unul dintre cele mai performante sisteme și am tras câteva concluzii. 

Ce înseamnă educația de fapt? 

Conform DEX “EDUCÁȚIE s. f. 1. Fenomen social fundamental de transmitere a experienței de viață a generațiilor adulte și a culturii către generațiile de copii și tineri, abilitării pentru integrarea lor în societate. 2. Cunoașterea bunelor maniere și comportarea în societate conform acestora. ◊ Loc. vb. A face educație cuiva = a educa pe cineva. ◊ Educație fizică = ansamblu de exerciții corporale, practicate în școli și universități, destinat întreținerii calităților fizice ale organismului. [Var.: (înv.) educațiúne s. f.] – Din fr. éducation, lat. educatio, -onis.”

Traducem. 

Educația are un scop, scopul de a transmite experiențe cu scopul de a integra tânărul, viitorul adult în societate. 

Actul educațional înseamnă să transmiți, dar mai important să urmărești ca ceea ce transmiți să găsească relevantă în societate. 

Dacă societatea s-a schimbat, iar tu transmiți ceea ce transmiteai și acum 30 de ani, înseamnă că educi? 

Dacă astăzi România arată diferit față de acum 30 de ani, dacă în societate se cer anumite abilități, iar în școală nimeni nu îmi transmite aceste experiențe, înseamnă că școala mă educă? 

Educația trebuie să fie adaptată elevului. CONTEXT. 

Fiecare elev este unic, provine din medii diferite, cu sau fără acces la internet, cu sau fără părinți, cu sau fără mofturi, cu sau fără, cu sau fără cărți citite, cu sau fără cadouri de la Moș Crăciun, cu sau fără masă caldă la prânz. 

Educația înseamnă să înțelegi subiectul. Dacă vrei să educi cu adevărat, înțelege subiectul. Înțelege din ce experiențe este format elevul din fața ta. Înțelege cât de repede poate învăța. Înțelege cât de ușor poate pune în practică. 

Educația trebuie să transmită informații relevante. INPUTS.

Dacă educația are ca scop să formeze tinerii pentru adaptarea lor în societatea de mâine înseamnă că într-o societate dinamică și educația trebuie să fie la fel. Acum 30 de ani nu aveam Facebook, Instagram, Youtube, AI (inteligență artificială), telefoane cu touchscreen, internet, laptopuri, vacanțe cu avionul, salarii medii de 4000 lei net, ADS, etc. 

Dacă astăzi le avem, trebuie ca și educația să se adapteze. Altfel, experiențele predate în școli nu vor fi relevante în societatea de astăzi. 

Educația trebuie să aibă un mod de transmitere a experiențelor. PROCES. 

La vremuri noi, metode noi. 

Vrei să atragi atenția tinerilor, folosește-te de metode noi, adaptate vremurilor noastre. Metoda de învățare prin dictare, scriere, memorare e clar invechita. La un click distanță ai acces la orice informație pe internet. Trebuie doar să știi să faci diferența dintre informație de calitate și informație proastă, iar mai apoi să o aplici. 

În proces, metoda de predare trebuie adaptată vremurilor. Trebuie ca subiectul să fie implicat în actul educațional și nu plictisit. 

Educația trebuie să aibă o verificare a abilităților dezvoltate. OUTPUTS. 

Educația nu trebuie să verifice abilitatea de a memora. E învechită. Educația trebuie să îmi dea acele skilluri pe care le voi folosi în viața de zi cu zi. Educația trebuie să mă pregătească pentru viață. Dacă în urma educației nu am dezvoltat abilitatea de a mânca ce trebuie, când trebuie, de a manageria timpul pe care îl am dispoziție corect, de a înțelege măcar ce mă pasionează în viața asta, atunci educația nu își atinge scopul.

Pe curând!

 3MPV – Pisa, Finlanda și… 14.858$

 3MPV (3 Minute Pentru Viitor)

Pisa, Finlanda și… 14.858$ 

Testele Pisa realizate în anul 2018 au arătat un grad îngrijorător de analfabetism funcțional. La ultima testare, 41% dintre elevi erau analfabeți funcționali. 

Ce înseamnă asta? 

Știu să citească, dar nu înțeleg mesajul. 

Ce înseamnă asta? 

Ca viitori, adulți nu-si vor înțelege contractele de muncă, responsabilitățile din fișa postului, mesajele existente pe Facebook, Instagram, solicitările venite din partea colegilor sau, chiar mai rău, mesajele scrise de viitorii lor copii. 

Aminteam în newsletter-ul precedent despre Finlanda. Despre reforma sistemului educațional. 

De ce se dovedește că educația de calitate este cea mai sigură cale către un adult fericit? 

Reforma sistemului educational finlandez a început în anii 1970. După un audit la nivelul sistemului educațional existent la vremea respectivă, au decis să schimbe radical structura și modul în care fac educația. 

Au schimbat paradigma. Au adresat următoarea întrebare: “Ce abilități va trebui să aibă tânărul de astăzi pentru a fi integrat în societate și performant peste 10 ani?”

Concret, ce a însemnat transformarea? 

  1. Profesorii își formulează sistemele de notare pentru fiecare student în loc să existe examene și teste standardizate. 
  2. Singurul examen obligatoriu care se dă la nivel național este la varsta de 16 ani. 
  3. Profesorii predau maxim 4 ore pe zi, având câte 2 ore pe săptămână pentru dezvoltare profesională. 
  4. Sistemul educațional este 100% finanțat de stat. 
  5. Numai top 10% dintre elevi pot deveni viitori profesori. 
  6. Profesorii trebuie să dețină Master Degree. 
  7. Salariu minim pentru un profesor este de 29.000 $. 
  8. Elevii petrec maxim 20 de ore pe săptămână în școală. 
  9. Fiecare elev poate să vorbească 2-3 limbi străine. 
  10. Nu există competiție între școli. 
  11. Studenții studiază activități diverse, de la gătit și industrie, până la muzica și poezie. 
  12. Pentru fiecare 45 de minute petrecute în școală, fiecare elev este recompensat cu 15 minute de joacă sau relaxare.
  13. Există clase pentru a dezvolta abilități pentru a cultiva hobby-uri și interese diverse. 
  14. Nu există competiție între elevi, se încurajează colaborarea, comunicarea, munca pe echipe. 
  15. Toți elevii primesc o masă gratuită.

Cum traducem un sistem educațional de calitate? Cel mai simplu instrument este GDP per Capita. 

România – 14858$ în anul 2021. 

Finlanda – 53654$ în anul 2021. 

Educație de calitate -> adulți cu abilități -> productivitate în economie. 

Ce e de făcut? 

Creează-ți contexte inevitabile de progres. 

Cum am avut parte de cea mai accelerată dezvoltare? 

  1. Am înțeles că pentru o creștere e nevoie de setat obiective îndrăznețe. Fac asta trimestrial. 
  2. Am înțeles că pentru atingerea obiectivelor trebuie să fac ceva ce nu am mai făcut. Ceea ce sunt astăzi, sunt pentru ceea ce am făcut până acum. Vreau ceva nou? Trebuie să fac ceva ce nu am mai făcut. 
  3. Pentru a mă asigura că viața de zi de zi, vechile obiceiuri nu vor reveni la viața, trebuie să îmi creez contextul inevitabil de creștere, iar pentru asta, în fiecare zi, există Promisiunea zilei. În acest moment spun un lucru la care voi lucra în acea zi vis a vis de obiectivul de creștere. 
  4. Mă aștept la disconfort. Ceva nou înseamnă durere. Am înțeles că pentru a crește trebuie să suport durerea. Durerea schimbării. Dacă îți este frică de durere și nu o poți gestiona, progresul va fi imposibil. 
  5. La final de trimestru mă bucur de progres. Orice pas mic în față e un pas mare pentru dezvoltarea mea.

Pe mâine!

Ai 3 minute pentru viitor?

Ai 3 minute pentru viitor?

Atât va dura să citești ce voi scrie.

Vei avea nevoie de 3 minute din timpul tău, pentru a face mai mult decât 90% din populația României. 

Conform datelor Eurobarometru şi Eurostat, românii citesc mai puţin de 5 minute pe zi; 93,5% nu cumpără nici măcar o carte pe an; 68,5% nu au citit o carte în ultimul an şi doar 6,2% dintre români citesc cărţi în mod constant. Iar, conform datelor PISA, 41% dintre elevi nu au atins un nivel de bază în citire.

Unde duce asta?

Studiul Bunăstarea financiară și alfabetizarea financiară în România, realizat de Institutul de Economie Mondială din cadrul Academiei Române, arată că România are cel mai redus nivel de alfabetizare din Europa. 8% din populația României are cunoștințe financiare elementare, arată cercetarea. Comparativ cu cercetări similare din alte state, diferențele sunt majore.

În Germania 53% este nivelul de alfabetizare financiară, în Țările de Jos 45%, în Austria 33%, în SUA 30%, în Franța 31%, iar în Italia 25%.  

Acest newsletter va fi doză ta zilnică de educație. 

Este un obiectiv personal pe care mi l-am setat. Asta mă va forță să scriu zi de zi, să studiez zi de zi, să împărtășesc zi de zi. E o promisiune publică. Este o metodă pe care o încerc pentru a-mi cunoaște noi limite. Probabil vor fi momente în care voi fi lipsit de inspirație, momente în care voi fi foarte ocupat sau momente în care pur și simplu nu voi avea chef. 

De ce fac toate astea? 

România are nevoie de antreprenori dedicați. România are nevoie de antreprenori care să facă eforturi. România are nevoie de inspirație. România are nevoie de exemple. 

Am început să câștig primii bani la 14 ani. 

Acum 10 ani am renunțat la sportul de performanță și, lipsit de experiență în vreun domeniu, am acceptat un job pe un salariu de 1200 lei. Povestea mea, dar și lucrurile pe care le-am învățat de-a lungul timpului vor marca, sper, momentul în care tu îți vei dori să faci lucrurile într-o altă manieră. 

Ce îți iese ție? 

Aceste newslettere vor fi doza de educație informală de care majoritatea adulților nu au parte sau se feresc. Vreau să ajung la tine, să îți facă plăcere să citești, să îți facă plăcere să gândești, să îți facă plăcere să pui întrebări și să îți facă plăcere să găsești soluții. 

Vreau să îți creez contextul inevitabil de creștere, de progres, totul spre o versiune mai bună a ta. Împlinită, mulțumită, fericită, asumată! 

Suntem pe locul 28 în lume la fericire confom “World Hapiness Report”. Am urcat 7 locuri în ultimii ani. Cine este pe primul loc? Finlanda. Este pentru al cincilea an, când statul din nordul Europei primește acest titlu, cu un scor de aproape 8 puncte din 10.

Cum au reușit? 

Reforma sistemului educațional. Aceasta este cheia. Acesta este răspunsul. Niciodată nu vor exista „scurtături” spre succes, spre fericire și independență. Așadar, cele 3 minute pe care le vom petrece zilnic marchează punctul de plecare. 

Pe mâine!

Vreți o economie vibrantă? Rolul politicii monetare solide într-o agendă a abundenței!

În calitate de investitor, aș dori să vă prezint și să vă explic care este rolul și impactul politicii monetare, un termen abstract (considerat de unii), însă cu un puternic impact asupra evoluției economiei. 

Definind termenii…

Politica monetară reprezintă o componentă vitală a politicii economice, deoarece poate avea un impact semnificativ asupra economiilor la nivel global. Obiectivul principal al politicii monetare este să reglementeze oferta de bani și să controleze nivelul inflației, pentru a menține o stabilitate economică și financiară durabilă.

Prin intermediul politicii monetare, băncile centrale pot influența nivelul dobânzilor și volumul creditului, ceea ce poate avea un impact semnificativ asupra investițiilor, consumului și producției. Ca investitor, trebuie să fiu conștient de aceste influențe și să le iau în considerare atunci când iau decizii de investiții.

În plus, politica monetară poate fi utilizată pentru a sprijini economia în timpul perioadelor de recesiune sau pentru a controla supraîncălzirea economică în perioade de creștere rapidă. Aceste măsuri pot avea un impact semnificativ asupra piețelor financiare și, prin urmare, ca investitor, trebuie să fiu pregătit să răspund la schimbările economice și la modificările politicii monetare.

Prin urmare, în acest articol, voi explora mai în detaliu rolul politicii monetare, instrumentele utilizate pentru implementarea acesteia și impactul acesteia asupra economiei și piețelor financiare, pentru a putea lua decizii bine informate în calitate de investitor.

O descreștere a creșterii economice poate avea un impact semnificativ asupra investitorilor (urmărind îndeaproape deciziile luate de investitorii americani), mai ales în ceea ce privește atingerea „Visului American”. În acest context, este necesară o „agendă a abundenței” pentru a stimula prosperitatea în rândul investitorilor americani. Din acest motiv, este important să se ia în considerare rolul politicii monetare într-o astfel de agendă.

În calitate de investitori, trebuie să înțelegem că politica monetară este esențială pentru menținerea stabilității macroeconomice, un factor vital, aș putea spune, în obținerea prosperității pe termen lung. Cu toate acestea, trebuie să avem în vedere că politica monetară nu poate fi utilizată ca unică soluție pentru stimularea creșterii economice pe termen lung. Această gândire poate conduce în cele din urmă la o situație dezastruoasă pentru investitori.

Așadar, trebuie să luăm în considerare că politica monetară poate contribui la obținerea unei agende a abundenței, însă nu poate fi singura soluție pentru obținerea prosperității pe termen lung. Ca investitori, trebuie să fim conștienți de aceste aspecte și să avem o abordare echilibrată și bine informată în luarea deciziilor de investiții.

Revenind la definirea termenilor. Ce este agenda abundenței?

Denumită pentru prima dată în A Simple Plan to Solve All of America’s Problems a lui Derek Thompson,(puteți asculta un Podcast legat de agenda abundenței), Agenda Abundenței este un concept care se referă la un set de politici și idei care urmăresc să încurajeze creșterea economică, să stimuleze inovația și să îmbunătățească nivelul de trai al cetățenilor. În esență, această agendă are ca obiectiv promovarea unei economii bazate pe prosperitatea generală, nu numai pe creșterea PIB-ului.

Potrivit lui Thompson, Agenda Abundenței cuprinde trei elemente principale. În primul rând, ea implică investiții semnificative în inovație, cercetare și dezvoltare, pentru a spori productivitatea și a încuraja crearea de noi locuri de muncă. În al doilea rând, această agendă pune un accent deosebit pe educație, pentru a pregăti forța de muncă pentru locurile de muncă ale viitorului. În sfârșit, ea urmărește să îmbunătățească nivelul de trai al cetățenilor prin politici care promovează sănătatea, bunăstarea și oportunitățile economice egale pentru toți.

Prin implementarea unei agende de abundență, Thompson consideră că se poate asigura o economie durabilă, care poate spori prosperitatea generală și reduce inegalitatea socială și economică.

Semnele unei mișcări de succes pe agenda abundenței ar arăta astfel:

  • Reducerea barierelor de reglementare în calea aprovizionării, cum ar fi zonarea restrictivă care împiedică construirea de locuințe în zonele cu mare cerere.
  • Creșterea aplicării legilor anti-monopol, pentru a împiedica corporațiile să restrângă oferta sau să reducă calitatea mai mult decât s-ar întâmpla în mod natural pe o piață mai puțin monopolizată.
  • Investiții proactive în îmbunătățirea calității și a alegerii, reducerea costurilor și creșterea dimensiunii bunurilor și serviciilor esențiale.
  • Conștientizare și acord în mediul academic, industrie și publicul larg că cele trei puncte de mai sus sunt importante.

Și acum vă voi ține un curs intens de teorie monetară! 

Majoritatea economiștilor susține că masa monetară este aproximativ neutră pe termen lung. Aceasta înseamnă că banii afectează doar variabile nominale, cum ar fi PIB-ul nominal și inflația și că nu afectează variabile reale, cum ar fi PIB-ul real (adică, producția totală) sau șomajul. Pe termen lung, variabilele reale sunt determinate de muncă, capital și idei noi.

Pentru a înțelege neutralitatea monetară, luați în considerare acest experiment.

Experimentul prezintă o simplificare a modului în care inflația poate eroda valoarea banilor. Ideea de bază este că, într-o situație în care toată lumea primește deodată mai mulți bani, nu se va produce o creștere reală a bogăției, ci doar o creștere nominală. Aceasta înseamnă că, deși oamenii au mai mulți bani în buzunar, valoarea reală a acestora rămâne aceeași sau poate chiar scade.

Pentru a ilustra acest concept, autorul imaginează o situație ipotetică în care veniturile și averea tuturor cresc de zece ori peste noapte. Cu toate acestea, pentru că prețurile la bunuri și servicii se vor ajusta în consecință, în termeni reali, oamenii nu vor fi mai bogați decât erau înainte. Mai mult, acest exemplu arată că politica monetară singură nu poate genera o creștere reală și sustenabilă a bogăției, ci doar o creștere nominală a prețurilor și a salariilor.

Acest experiment de gândire este util pentru înțelegerea modului în care funcționează lucrurile pe termen lung, atunci când prețurile se pot adapta la „șocuri”, cum ar fi schimbări neașteptate ale masei monetare. Pe termen scurt, însă, multe prețuri sunt „neclare” din mai multe motive (de exemplu, vânzătorii ar putea să nu dorească să majoreze prețurile pentru a evita pierderea clienților). Lipsa transparenței prețului este motivul pentru care banii pot afecta variabile reale pe termen scurt. Imaginați-vă că Fed dorește să urmeze o politică mai expansionistă și cumpără obligațiuni cu bani nou creați. Noii deținători ai acestor bani îi depun în conturi bancare. Băncile au acum mai mulți bani de împrumutat. Destul de curând, acești bani își găsesc drumul către oameni și firme care acum pot cumpăra mai mulți în termeni reali, deoarece prețurile nu s-au ajustat complet.

Ce ar trebui să facă politica monetară?

Dacă banii contează pentru stabilitate și creștere reală pe termen scurt, dar sunt mai limitați pe termen lung, cum ar trebui Fed să își desfășoare politica monetară pentru a susține cu adevărat o agendă de abundență? Cea mai bună politică monetară este aceea în care Fed țintește o variabilă nominală și o face într-o manieră transparentă și previzibilă. Acest lucru ar permite membrilor publicului să aibă o mai bună înțelegere a modului în care va arăta politica monetară în viitor, astfel încât să poată lua decizii mai informate cu finanțele lor.

Într-o oarecare măsură, Fed și alte bănci centrale fac deja acest lucru, dar performanțele lor ar putea fi încă îmbunătățite. Majoritatea băncilor centrale practică țintirea inflației, în care încearcă să mențină inflația aproape de o țintă explicită (de obicei, 2%). Cu toate acestea, șocurile de aprovizionare cauzate de factori globali imprevizibili, cum ar fi pandemia de COVID sau războiul Rusia-Ucraina, creează provocări majore pentru această abordare. În teorie, o bancă centrală ar trebui să înăsprească politica monetară doar ca răspuns la inflația provenită din șocurile cererii, factori care afectează cererea totală de bunuri și servicii din economie. Ar trebui să „vadă prin” inflația din șocurile ofertei, care reduc creșterea reală, deoarece înăsprirea ar crește doar durerea economică. Cu toate acestea, este foarte dificil să distingem între șocuri de ofertă și șocuri de cerere în timp real. În acest moment, Fed se află între o piatră și un loc greu, deoarece se confruntă cu inflația atât din cauza ofertei, cât și a cererii. Înăsprirea prea mult va produce o recesiune, în timp ce înăsprirea prea puțin va însemna o inflație persistentă.

Unii economiști susțin că băncile centrale precum Fed ar trebui să vizeze nivelul PIB-ului nominal în loc de inflație. În conformitate cu țintirea nivelului PIB-ului nominal, Fed ar lucra doar pentru a menține cheltuielile totale pe o traiectorie stabilă. Dacă cheltuielile ar scădea sau s-ar ridica deasupra căii, Fed s-ar angaja să le readucă pe cale. Un avantaj major al acestei abordări este că Fed nu ar trebui să-și facă griji dacă modificările nivelului prețurilor provin din șocuri de ofertă sau de cerere. S-ar face griji doar de menținerea PIB-ului nominal pe calea țintă.

Un al doilea avantaj este că permite Fed să atenueze indirect atât șomajul, cât și inflația. Șomajul este strâns legat de scăderea creșterii PIB-ului real. Deoarece creșterea PIB-ului nominal este egală cu inflația plus creșterea PIB-ului real, menținerea creșterii PIB-ului nominal pe o traiectorie stabilă ancorează efectiv atât prețurile, cât și șomajul.

Un al treilea avantaj, Fed poate realiza în mod eficient țintirea nivelului PIB-ului nominal prin „reguli Taylor”, formule pentru stabilirea principalului instrument al ratei dobânzii a unei bănci centrale. Astfel de reguli fac politica monetară mult mai previzibilă și reduc probabilitatea ca Fed să facă o eroare gravă.

Prin menținerea PIB-ului nominal pe o traiectorie stabilă, Rezerva Federală poate minimiza impactul negativ atât al șomajului, cât și al inflației, contribuind astfel la o mai mare stabilitate macroeconomică pe termen scurt. Prin reducerea ratei șomajului, mai mulți oameni ar fi capabili să contribuie la economie și să-și asigure existența, iar prin menținerea unei inflații scăzute și previzibile, publicul ar putea dezvolta încredere în economie și ar putea lua decizii mai bune cu privire la investiții și cheltuieli.

Rolul unei politici monetare puternice este de a regla oferta de bani și de a controla nivelul inflației pentru a asigura o stabilitate economică și financiară durabilă. O politică monetară puternică poate avea un impact semnificativ asupra economiei prin influențarea nivelului dobânzilor și volumului creditului, ceea ce la rândul său poate afecta investițiile, consumul și producția.

Prin menținerea unui nivel scăzut și stabil al inflației, politica monetară poate contribui la menținerea puterii de cumpărare a consumatorilor și la îmbunătățirea încrederii acestora în economie. De asemenea, o politică monetară puternică poate ajuta la reducerea șomajului prin crearea unui mediu economic favorabil pentru investiții și creșterea activității economice.

Drept concluzie, o politică monetară puternică poate promova stabilitatea economică, stimula creșterea economică și contribui la îmbunătățirea nivelului de trai al populației.

Când credeți că vom ajunge și noi în România la nivelul acela?